Übersicht

Die Logopädie bietet Unterstützung und Förderung von Entwicklung und Kompetenzen in allen Bereichen der mündlichen und schriftlichen Sprache:

• Aussprache
• Wortschatz
• Grammatik / Satzbildung
• Sprachverständnis
• Lese-Rechtschreibschwäche 
• Redefluss (Stottern, Poltern, Mutismus)
• Stimmstörungen (Heiserkeit, Nasalität)

Logopädische Massnahmen umfassen Abklärung, Beratung und Therapie.
Die logopädische Therapie ist ein freiwilliges und kostenloses Angebot für Kinder ab Eintritt in den Kindergarten bis zum Abschluss der obligatorischen Schulzeit (respektive bis zum 20. Lebensjahr).

Weitere Informationen finden Sie unter www.logopaedie.ch

Angebote

Präventive Erfassungen
Die logopädische Erfassung im Kindergarten findet jedes Jahr im Frühling statt. In Zusammenarbeit mit den Kindergartenlehrpersonen und den weiteren Fachpersonen sollen Auffälligkeiten im Spracherwerb erkannt, ein Screening eingeleitet und gegebenenfalls eine Beratung oder Therapie durchgeführt werden. Die Eltern werden jeweils vorab über die Durchführung und den genauen Ablauf informiert.

Abklärung
Bei Auffälligkeiten in den obigen Bereichen können Kinder und Jugendliche für eine Erstabklärung angemeldet werden.

• Vor Kindergarteneintritt: Im Frühbereich ist für die Abklärung und Logopädietherapie die Stiftung NETZ Windisch (Zweigstelle in Neuenhof) zuständig. www.stiftungnetz.ch
• In der Schule: Die Anmeldung erfolgt durch die Klassenlehrperson nach Absprache mit den Eltern.
• Nach der obligatorischen Schulzeit: Die Anmeldung erfolgt durch die Eltern oder Lehrpersonen für Schülerinnen und Schüler bis zum 20. Lebensjahr, die in der Gemeinde Obersiggenthal wohnhaft sind. Für die Therapie ist ebenfalls die Logopädin der Schulgemeinde zuständig.

Die logopädische Abklärung wird von der logopädischen Fachperson durchgeführt. Die Eltern werden anschliessend über das Ergebnis und die empfohlene Therapieform informiert.

Therapie
Nach Abklärung des Bedarfs erhalten Kinder eine individuell angepasste Therapie, welche in der Regel ambulant über einen bestimmten Zeitraum in Form von regelmässigen Lektionen im Einzelsetting oder in Kleingruppen durchgeführt wird.

Logopädische Förderung kann auch integrativ als Unterstützung im Klassenunterricht stattfinden.

Beratung
Die logopädische Fachperson bietet Beratungen von Eltern und Lehrpersonen in Bezug auf die oben genannten Störungsbilder an.